第27章(1/2)

    

    &esp;&esp;袁姐不满地瞪了吴茂隆一眼,吴茂隆反应过来,尴尬地咳了声,揉了揉后脑勺。

    &esp;&esp;“她很紧张,戒备心很强。我问的问题,她一个都没有正面回答我。”将晞说:“而且,她好像怕我。”

    &esp;&esp;“是怕你,还是怕我们这些‘外人’?”管子飞敏锐追问。

    &esp;&esp;将晞眨一下眼:“我倾向于后者。”

    &esp;&esp;管t子飞眼尾勾出笑意:“看来这个学校发生过什么事,让她无法相信我们。”

    &esp;&esp;当然——“他语调拖长:”将晞同学,你与普通人沟通的技巧还有待提高。 “

    &esp;&esp;“好了,情报就交流到这,先去上课吧。”

    &esp;&esp;——

    &esp;&esp;将晞和林璐璐的班级都是高三( 8 )班。高三年级集中在教学楼四层。几人一同上楼,分头走向自己的班级。

    &esp;&esp;陌生面孔的出现,没有在八班引起任何波澜。

    &esp;&esp;震耳欲聋的早读声浪淹没一切。没有一个学生因为她们的进入而抬头或停顿,所有人都像上了发条的玩偶,机械地读着眼前的课本。

    &esp;&esp;教室内,在座位上的,大约四十多人。

    &esp;&esp;椅背上贴有姓名标签,将晞和林璐璐的名字也在其中。将晞的座位在最后一排,林璐璐则在第三排。

    &esp;&esp;时间指向六点二十分。早自习六点三十分开始。

    &esp;&esp;将晞找到自己的位置,书桌上空空如也。她把顺来的书放在桌上,目光迅速扫视教室,很快定格在靠近黑板的那面墙上。

    &esp;&esp;那里,贴着一份字迹清晰的——

    &esp;&esp;【明德高中校纪校规】

    &esp;&esp;【为维护学校教学秩序,培养优良作风,促进学生全面发展,学校制定本校规,望学生严格遵守:

    &esp;&esp;【1名字是身份的象征,你的名字代表你的身份。

    &esp;&esp;2学校内不存在校园霸凌。你所目睹的任何疑似霸凌的行为,均仅为同学间过激的嬉戏玩闹。不必惊慌,告诉自己,那只是学生之间的玩乐,无需干涉。

    &esp;&esp;3在校期间穿着校服,即使校服出现破损、污渍。未穿校服者视为校外人士,将会被赶出教室。

    &esp;&esp;4严格按照课表进行学习,周一上周一的课,周二上周二的课,以此类推。

    &esp;&esp;5值日生需负责班内卫生及公共区的干净整洁。卫生检查时间在周二下午六点,当日的值日生需在班内等候卫生委员检查,检查不合格需打扫到合格为止。

    &esp;&esp;6校内一切活动以校铃为准,若非正当理由(如体育课),上课期间严禁离开教室。

    &esp;&esp;7上课期间年级领导进行巡查,若领导认定你未认真学习,将会面临惩罚。

    &esp;&esp;8班主任的决策是正确的,不可辩驳的。

    &esp;&esp;9为节约省电,23:30后全校断电,不要在外逗留,黑暗内任何事情都是被默许的。

    &esp;&esp;10当你听到疑似尖叫、哭泣、或是重物坠落的声音,不必理会,那不是真实的。

    &esp;&esp;11食堂严禁浪费,出现在你盘子里的所有物品,都算作你的食物。

    &esp;&esp;12学校存在体育课。

    &esp;&esp;13本学校不存在游泳课。

    &esp;&esp;14本周三周四举行期末考试,唯有考试正常进行完毕,方可离开学校。 】

    &esp;&esp;“……”

    &esp;&esp;“涉及校园霸凌的虫巢?这傻x虫子,低级恶趣味。”林璐璐幽幽道。

    &esp;&esp;将晞:“?”

    &esp;&esp;第23章

    &esp;&esp;六点三十分, 早读开始。

    &esp;&esp;将晞坐回自己的座位,目光飞速扫视全班。

    &esp;&esp;班内共五十二套桌椅,却只有四十一人。足有十一个空位, 散落在教室各处。

    &esp;&esp;整齐划一的读书声如同浪潮,一波波冲击教室, 在虫巢内营造出令人毛骨悚然的“正常”感。

    &esp;&esp;从一群机械刻板的学生中,将晞敏锐捕捉到两个异常——

    &esp;&esp;斜前方两排,一个梳着马尾的女生,身子微微偏斜,头稍稍侧偏,时不时投来隐蔽的窥探目光。

    &esp;&esp;尽管动作幅度极小,那带着探究与急切的视线,仍是被将晞精准捕捉。

    &esp;&esp;此外,正前方三排,一个男生的背影也引起了将晞的注意。

    &esp;&esp;他两肩紧紧内扣,头颅深深垂下,像只鸵鸟般蜷缩,气息透露着股阴郁与胆怯。

    &esp;&esp;“……”

    &esp;&esp;黑板最左侧竖着写了今日的课表。

    &esp;&esp;第一节课是数学课。

    &esp;&esp;将晞竹节般修长的手指敲了敲她随便捎来的书——一本语文,一本英语。

    &esp;&esp;伴着朗朗读书声,将晞毫无征兆地起身。

    &esp;&esp;她的动作没有引起其他同学的注意。

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